Struhár Péter

Struhár Péter – Baross Gábor Alapiskola, igazgató

„Többet akarok tenni az iskolámért. A kisiskolák fennmaradása ugyanis az első számú prioritás.“

Végzés éve: 2010 –Tanárképző Kar, matematika – informatika tanári szak (Mgr.)

Munkahely: 2021 – Baross Gábor Alapiskola, igazgató, tanár

Péter az egyetemi éveire jó szívvel és meghatározó benyomások említésével emlékszik vissza. Tóth János óráit emeli ki konkrétan, aki megtanította számára az órán való közvetlenséget vegyíteni a tanítással. „Ha volt egy dupla előadásunk matematikából, az bizony elég álmosító tudott lenni. Ha Tóth tanár úr ezt észrevette, mindig szánt pár percet arra, hogy a témától függetlenül közvetlen beszélgessen velünk, akár viccelődve is. Ez új lendületet adott az óra végéig.“ A mai napig a diákok körében a matematika és a szlovák nyelv legrettegettebb tantárgy. „Pontosan ezt a módszert vettem át én is a tanár úrtól, hogyha kezdem elveszíteni a közönség figyelmét, akkor a kötetlen beszélgetés erejét hívom segítségül. Gyakran csodákra képes a közvetlenség. Lényeg a lényeg, úgy érzem, nálam senki sem retteg a matematikától.“

Péter az egyetem után matematika-informatika szakosként azonnal el tudott helyezkedni. Két évet tanított a diósförgepatonyi Móricz Zsigmond Alapiskolában, ahol rögtön megtapasztalta, mennyi szeretetet tudnak adni a gyerekek. „Nagyon jóleső érzés volt, amikor az ötödik. és hatodik osztály, ahol tanítottam, 3 évvel később meghívott a ballagására, nem felejtettek el. Ezért is tanítunk, ezért kellene, hogy tanítsunk.“

Ezt követően Péter visszatért szülőfalujába, Csatára, és a Baross Gábor Alapiskolában kapott állást. 9 letanított év után döntött úgy, hogy megpályázza az igazgatói széket, ami sikerült is. Természetesen sokban más ez a munkakör, mint maga a tanítás, mégis nagyon szívesen csinálja. „Így a saját iskolámban lehetek vezető immáron második éve. Azért is döntöttem e pozíció mellett, mert többet akarok tenni az iskolámért, mint egyszerű tanárként módomban állna. A kisiskolák fennmaradása ugyanis az első számú prioritás kell, hogy legyen, pláne, ha éppen magyar anyanyelvűről van szó.“

Mit üzen Péter a jelenlegi hallgatóknak?

„Nem kell félni a tanításától, csak meg kell találni a módját, hogyan csináljátok jól. A tanításba ölt munka mindig kifizetődik. Bár sok energiát elvehet a rengeteg plusz feladat, mindeközben viszont fel is tölt, amit a gyerekek adnak.“