Szakács Roland

Szakács Roland – Tatabányai SZC Kultsár István Technikum és Szakgimnázium, igazgatóhelyettes

„Nem akartam rögtön a legjobb lenni!”

Magyar-történelem szakos tanárokból Dunát lehetne rekeszteni – tartják sokan. Azt azonban sokszor elfelejtik, hogy a felvidéki magyaroknak az igazi magyar történelmet tanítani rendkívül fontos szerepkör. Szakács Roland 2014-ben végzett, majd 4 évvel később már igazgatóhelyettesként remekelt.

Roland az oktatók szakmai színvonalában és hozzáállásukban látja a legnagyobb erőt. „Bátran kijelenthetem, hogy remek tanáraim voltak a Selye János Egyetemen. Olyan történészek, irodalmárok, irodalomteoretikusok, akik tudásuk legjavát adták át.” Szerette az előadásokat és a szemináriumi műhelymunkákat. Igyekezett ellesni, azokat az apró pedagógiai, módszertani és emberi nüánszokat, melyekről a tankönyvek nem szólnak. „Egykori csoportársaim nevében is mondhatom, hogy komolyan vettük az egyetemi éveket, annak minden kikapcsolódást biztosító lehetőségével együtt.”

Roland remek lehetőségnek tartja a Tudományos Diákköri Konferencia megszervezését is, hiszen itt a hallgatók megmutathatják a választott szakjukban való mélyebb jártasságot. „Többször is indultam TDK-n. A legnagyobb sikerem a 2013-as egyetemi fordulón elért 3. hely, ami után megnyertem a nyitrai FTDK-t. Így nemcsak az országos döntőbe jutottam be, de mindez együtt járt egy brüsszeli tanulmányúttal is.“

Az egyetemi pedagógiai gyakorlatok rádöbbentették Rolandot, hogy nem elég a megszerzett tudás, a modern pedagógia ennél jóval összetettebb. „Bodrogközben születtem, Felvidék keleti csücskében. Tudtam azonban, hogy a kétparti Komáromban és környékén hamarabb találok munkát. Így is lett.” Roland jelenleg a dél-komáromi Kultsár István Technikum és Szakgimnázium középiskolában találta meg a helyét. „A Selye János Egyetemen szerzett diplomának igenis van értéke. Mindig igyekeztem a megszerzett oklevélnek megfelelően helytállni, így teszek ma is. A diplománknak addig lesz ereje, amíg a végzett hallgatók nem csupán néhány hónapnyi kalandnak élik meg az egyetemi létet.”

Roland egy alapítványi szakgimnáziumban kezdte tanári pályafutását. Egyedüliként tanított történelmet az intézményben. „A versenyek és az aktuális érettségi vizsgák is nekem jutottak, majd félév után osztályfőnök lettem. Idővel aztán úgy éreztem, egyre inkább megszűnik körülöttem az alkotó légkör, ezért 2017-ben váltottam. Egy év után elvállaltam a felkérést az igazgatóhelyettesi posztra. Kíváncsi voltam, hogyan birkózom meg az új kihívásokkal. A titok talán, hogy nem akartam rögtön a legjobb lenni. Előbb meg szerettem volna tanulni, hogyan lehet a legjobbak közé kerülni. Ez egy hosszú folyamat, de megéri. Kitartás, szorgalom és alázatosság kell hozzá.” Sőt, beiratkozott a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem vezetőképző szakára is. „Értékes kapcsolatokra és tapasztalatokra tettem szert. Ma már kellő rutinnal végzem a feladatokat. Megtanultam rendszerben dolgozni, átlátni egy szervezet működését, a diákok szokásaitól egészen az iskolavezetésig.”

Mit üzen Roland a mai hallgatóknak? 

„Olyan tanár legyél, akiben egyszerre összpontosul a mély elméleti tudás, az empátia, az együttműködés, a kreativitás és a megfelelő mennyiségű humor. A tiszteletet és megbecsülést csak Te magad tudod kivívni, ezekhez idő, energia és sok-sok munka kell! Találd meg a közös hangot a diákokkal, csak így lehetsz sikeres. Bizonyítsd be, hogy tudsz eredményes lenni! Hajrá S. J. E.!”